La tesis doctoral de Alarcón Cebrián (2012) examina los estilos parentales de socialización y su impacto en el ajuste psicosocial de los adolescentes. Este estudio destaca la importancia de considerar las influencias sociales en el proceso de socialización. La intervención psicoeducativa, en este sentido, requiere colaboración con padres y cuidadores para crear entornos de apoyo que fomenten el bienestar emocional y social de los adolescentes.
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