El socioconstrutivismo es una extensión del constructivismo que destaca la importancia de la interacción social en el aprendizaje. Su alcance es promover la colaboración y el intercambio de ideas entre los estudiantes.
Tiene como objetivo principal, desarrollar habilidades sociales y cognitivas a través del diálogo y la cooperación con estrategias de trabajo en grupo, discusiones y aprendizaje colaborativo.
Referente Teóricos Vygotsky.
Busca la palabra oculta..👇
No hay comentarios:
Publicar un comentario